夜幕降临，大山里一片漆黑，万籁俱寂。
村小那间破旧的办公室里，点着一盏昏暗的煤油灯。摇曳的火光，将几个年轻人的影子，投射在斑驳的墙壁上。
发电机白天要供应给施工队使用，到了晚上，为了节省宝贵的汽油，便停了下来。
李小雨、林溪和姬明哲等人，正围在一张破旧的木桌前，眉头紧锁地，批改着白天对孩子们进行的摸底测试卷。
卷子上的情况，让他们这些在天远那种顶尖教育环境下成长起来的学霸，感到了一种深深的，近乎窒息的无力感。
这里的学生基础，实在是太差了，差到令人发指。
“你们看这个。”林溪指着一张卷子，颇有点心酸地说道，“这孩子都十一岁了，应该上五年级了，结果连自己的名字都写不利索，拼音更是错得一塌糊涂。”
姬明哲也叹了口气：“我这边更夸张。我出了一道二十以内的加减法，全班三十多个孩子，能全做对的，一个都没有。大部分还在掰手指头。”
一些极其简单的，十以内的加减法，他们都算得一塌糊涂，甚至还需要掰着手指头数半天。
更让他们感到棘手的是，有很大一部分低年级的孩子，甚至连标准的普通话都听不懂。
他们只会说本地方言，这给教学带来了巨大的障碍。
汪洋放下手中的红笔，重重地叹了一口气。
“这真的不能怪他们。”他的声音里带着一丝沙哑，“有得选，谁又愿意一辈子被困在这座大山里呢？他们缺的，从来都不是聪明的脑子，而是最基础，最起码的教育资源。”
“相比之下，”他想起了什么，继续说道，“赵强和林小花他们老家那个村子，因为离镇上近一点，通路，有电，情况反倒还算稍微好一点的了。”
坐在一旁，一边整理着明天教案的苏茜，听到这话，极其自然地接了一句：
“那等咱们这边校舍的基建弄得差不多了，稳定下来了，抽个周末的时间，咱们也顺道去赵强他们村子看看吧。也算是替校长，看看那些走出去的孩子的老家，现在怎么样了。”
“这个主意好。”李小雨点了点头，“正好也能看看他们家里有没有什么需要帮忙的。”
次日白天的课堂上，面对基础如此之差的学生，天远的这群学神们，并没有死板地照本宣科，更没有表现出丝毫的不耐烦。
他们展现出了极其恐怖的“向下兼容”和因地制宜的教学适配能力
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