——手停在了腹部的左侧——手指微曲——掌心朝下。
然后他收回了手。
“看清了？“
三百多个学生——有的点头，有的没反应，有的在交头接耳。
“好。自己练。“
就这样。
没有分解动作——没有一步步来——没有“先练手型再练步法“——就是做了一遍——然后让学生自己练。
训练场里顿时乱了——三百多个学生各自举手比划——有的在模仿赵崇山的弧线——有的在乱甩手臂——有的根本不知道该怎么做——站在原地发呆。
沈牧站在最后一排——他没有立刻开始练。
他在想赵崇山刚才的动作。
弧线。
从头顶到腹部——弧线。
他试着举起了右手——沿着身体的右侧向上抬——到达头顶右侧——
然后——
他不知道该怎么“劈“了。
赵崇山的手掌在下落的时候——不是“甩“的——是“压“的——但“压“是什么意思？用手臂的力量去“压“？还是用身体的力量去“压“？
他试着劈了一下。
手臂从头顶落下来——“呼“的一声——手掌到了腹部的位置。
声音是“呼“——风声——手臂划过空气的声音。
但赵崇山劈的时候——
没有“呼“的声音。
沈牧注意到了这一点——赵崇山那一劈——是无声的。手掌在空气中划过——没有发出任何声音。
为什么？
他想不明白。
他试着又劈了一下——还是“呼“。
赵一鸣在旁边比划了两下——他的“劈拳“看起来更像是在“拍苍蝇“——手臂软绵绵地从头顶甩下来——动作幅度很小——力度约等于零。
“牧哥——你劈得怎么样？“赵一鸣问。
“不好。“沈牧说。
“我也不好。“赵一鸣乐了。“看来咱俩确实都是废物。“
沈牧没有接话。
他站在队伍的最后一排——看着前方——特训班那边——周彦青在练劈拳。
周彦青的动作——和其他学生不一样。
他的手臂在下落的时候——不是“甩“也不是“压“——是一种更——沈牧不知道怎么形容——更“沉“的动作。像是他的手臂不是一条手臂——是一块铁——被一根看不见的绳子从上方
…。。