小家伙，你是谁？”
教材上，苏步青有些好奇地问道：“还有这是哪里？”
闻言，韩川按照之前和华老的交流编织的理由简单地解释了一下。
“书灵？平行世界？倒是挺有意思的。”
《初等微分几何》的教材上，苏步青的字迹浮现出来：“你刚刚说，在我之前，你还召唤过华罗庚的书灵？”
韩川点点头，道：“嗯，华老的书灵出现在1958年他编写的那本《数学分析导引》里。”
听到这话，苏老的字迹迅速浮现。
“五二年院系调整之后，我去复旦，他留在科学院。他搞数论，我搞几何，方向不同，有几年没见了。”
“没想到还能在你这里碰到。”
“他还在吗？我和他交流交流。”
韩川叹了口气，轻摇了摇头，道：“恐怕不行。
“在我把数学分析引导学完后，华老就再也没出现过了，书页上也没有字迹浮现过。”
“那倒是有些遗憾了，不过你召唤‘书灵’的这个能力，倒是个奇妙的东西。”
字迹停顿了片刻，紧接着继续道：“难怪我刚才观察你看书，你画图的方式挺特别，每一个草图都在抓定理的核心结构。这是华罗庚教你的吧？”
“嗯。”
韩川想了想，道：“华老教我先画草图找直觉，再用定理把直觉翻译成逻辑。”
“他说，画图不是为了好看，而是为了把定理的结构‘看’出来。”
字迹浮现，语气里带着不加掩饰的赞许。
“他教了你方法，你把这个方法带到了几何里，这很好。”
“既然你已经懂了直觉和推理相济的道理，那么几何对你来说就不再是障碍。”
“不过今天你看到的这本《初等微分几何》只讲了一部分曲线论和曲面的局部理论，后面还有很多。”
“对了，你现在大几了？”
韩川老实地回道：“大一。”
停顿了一下，他紧接着问道：“苏老，您能教我学习几何吗？”
苏步青：“学习是自己的事情，不过你要是遇到了什么问题，可以来找我。”
“但在找我之前，你至少要先自己思考三遍！”
......