支持黄明意见的，再给董学习一次机会。
陈实听完大家的发言，肃穆说：“对于董学习的处理意见，大家都发表了看法，我在这里简单说几句。
董学习的行为不可原谅，必须受到该有的处分，不过也要给他一次机会，毕竟他是第一次犯错误。
综合大家的处理意见，局长办公会议做出决定，给予董学习行政记大过处分，给予董学习党内严重警告处分，调去老盐镇，担任普通科员，保留公务员身份。
在民主生活会上做检讨，当作全体干部的面，诚恳的向关平同志道歉，取得关平同志的原谅。
在教育局内部，下发通报批评。”
杨小波快速把陈实的决定，记录下来。
二级班子成员，对董学习的处罚还是满意的，下属打领导，这股戾气一定要止住，他们也怕下属，哪天对自己动手。
当领导的，不可能让所有下属满意，总有几个对你怀恨在心的。
董学习暴打关平，是所有领导不可容忍的。
陈实接着说：“我们作为领导，也要对下属给予关心，我不想董学习事件，再次发生。
各个科室的领导下去，对自己科室的普通科员，找他们谈谈话，关注他们的实际困难，能帮忙解决的，及时解决，解决不了，上报到局里，我们想办法解决。”
陈实扫视一眼众人，肃穆说：“散会”
陈实回到办公室，杨小波跟随进来，陈实坐下：“老杨，叫黄局来我办公室，你亲自把局长办公会做出的处理意见，送去给关平，代表我，去看望一下关平。”
杨小波在笔记本上记录下关键信息，这就是做做样子，表示对领导讲话的重视。
杨小波离开后，黄明来到办公室，陈实叫道：“坐”
陈实给黄明倒了一杯茶：“黄局，下午你找董学习谈谈话，开导一下他，不要做傻事，到老盐镇好好工作，表现好，还是可以调回教育局的。”
黄明清楚陈实的意思，一定要给普通科员看到希望，不要给他们绝望，容易导致走上极端。
不能把人逼得无路可走，兔子急了还咬人，更何况是人。
“好，等下午，我单独找董学习谈谈话，开导一下他。有些人，突然思想会出现问题，要及时纠正。”
陈实又说：“黄局，你下去也关注一下，局里还有没有跟董学习一样的情况，普通科员，我们作为领导的，要及时给予关怀。
有困难的，
…。。