吴丹在学校火了，虽然火得不体面，总归是火了。
巧巧郁闷极了，她本是温顺的女子，不是听了吴丹那句生孩子了，不在家相夫教子，还考什么大学，巧巧也不至于抡起板凳砸人。
生了孩子的女人就不能有追求吗？
谬论。
巧巧看着吴丹不顺眼，但是男生看着她顺眼，听说哲学系的男生经常找吴丹讨论人生。
吴丹也是不要脸的放出话，她只愿意与家境优渥的男生来往，农村的，工人的，父母没有地位的男生，她爱搭不理。
巧巧不禁蛐蛐她：“是来读书还是来找男人的？”
王敏给出了准确的答案：“怪不得她，婚姻是女人的第二次生命，谁不想往上爬？如果我当初不是在乡下结婚了，也不至于过得如此艰难。”
学校每月补贴每个学生17块钱生活费，王敏省吃俭用，总要余下几块钱留给农村的儿女。
王敏能吃饱，她的孩子不一定能吃饱，她对婚姻，仿佛有更深的理解。
打一架，再加上一份特殊的检讨书，巧巧也火了，更多的女生站在巧巧一边，女大学生，时代的宠儿，社会建设的中流砥柱，怎么能利用色相取悦于他人呢？
个人矛盾，很快被紧张的学习冲散了。
老师给大家布置了作业，同学们选择自己喜欢的朝代，写一篇论文，如果见解出色，将发表在淮林市内部历史期刊，也会作为毕业成绩。
此作业以团队形式完成，可自行组队。
巧巧和王敏自然是一对的，王敏提出，要以唐代皇帝武则天为底色，对武周朝时期的政治，经济，军事展开讨论。
天，妥妥的女权主义啊，巧巧不想研究武则天，她想研究明朝，无奈，两人是朋友，只好支持王敏。
其他同学，大多数是选择明朝， 宋朝，以及比较有争议的元朝，他们快速组队，就连吴丹都跟着人家去研究杨贵妃了，王敏和巧巧的团队，还是只有两人。
“你们团队，还要人吗？”
功夫不负有心人，终于来了一个盟友。
“要，要，不过我们的课题是武周，行不行？”巧巧担忧的问。
“行，研究谁都行，只要你们要我。”
盟友叫姚星，十八岁，瘦瘦小小的，逢人就笑，但是眼神中，总是透着莫名的精明。
“你，你没有自己的想法？”王敏问。
“我……武周挺好啊，是哪个皇帝来着
…。。