教室】。
金人司阍会在这里传授关于仙舟金人机械的技术。
“接下来，我们讲机械结构与动力传导，关于这个知识点，有同学预习过吗？”
讲台上，金人一手教案，一手教鞭，看向下方的学者们。
而下方的学者们也是纷纷提问，
学者A：“金人老师，我预习了相关知识点，有一个疑问，从系统科学的观点来看，一个系统要正常运行需要有强大、稳定而持久的动力，而动力机制则是众多动力要素及其之间交互关系的总和。
可该如何来分辨不同的动力要素呢，而且，他们之间的交互关系该如何计算呢。”
金人点点头：“很好，关于这位同学的问题，有其他人知道吗？”
立马有人站起来，学者B：“动力要素包括内部动力、外部动力以及环境动力，其中还要更多细致的划分，需要有具体目标才能判断，至于他们之间的交互关系，抱歉，我也不知道。”
金人点点头：“很好，请坐吧同学，既然都说到这里了，那么，接下来我们就从交互关系开始学习吧。”
课前引导结束，金人司阍开始了正式的教学，
讲台下，学者们纷纷一边听讲一边记录。
作为进阶学科的学者，他们完全可以一心多用，一边听，一边理解，一边记录。
而无论是金人司阍还是众多学者，都没有发现，他们的教室外面，多了三个人影。
“讲的真不错。”王道一感叹了一声，
金人司阍讲课深入浅出，不仅让人容易理解，而且蕴含的知识并不浅薄，哪怕是王道一，听完以后也有不小的收获。
“这也证明了，外界的文明确实比我们更发达，金人司阍作为仙舟的战斗单位，它所了解的机械知识，就已经远超了我们的学者。”阿贝多轻声说道。
尼古雷德也跟着点了点头：“所以我们才要向外面发展。”
见识了外面知识的繁荣，他们对宇宙飞船计划就越来越重视了。
三人就这样站在教室外面，听了足足半天的课。
哪怕外面有学者经过，想要行礼，也被王道一摇头拒绝了，
直到傍晚时分，教室里才结束了讲课。
也直到这个时候，金人司阍才发现外面的三个人。
收拾了一下教案，金人司阍走出教室：“三位，怎么不通知我一声。”
“课讲的很好，不应该被打断，这对
…。。