哪不被注意？
小张同学盯着徐行仔细瞧了一会儿，将视线又转回了电脑上，恨恨地盯着屏幕：“狗男人，回来再算账。”
而已经将基础表演理论的核心大概过了一遍的徐容，此时站在台上，道：“以上我分讲了表演是什么、分哪些阶段、最高境界是什么、演戏又在演什么以及什么程度才算是成功塑造了人物几个主要问题，当你们拿到剧本，希望你们能够将想到这些问题，然后在演出或者拍摄的过程中，去实现这些目标，如果未来你们有志于表演事业的话。”
而此时，礼堂内的学生完全一脸懵逼，因为他们理解的“基础理论”和徐容讲述的“基础理论”似乎不是一个概念。
相较于多多少少还能听懂点的学生，看直播的考生和观众完全跟听了一场天书似的，虽然不知道他讲了什么，但是光听那些专业属于，就感觉很厉害。
至于喷子早已消失不见。
喷子喷人，需要有突破口才能喷，但是徐容讲的每一个字他们都能听懂，只是组合到一起之后，因为过于专业，尽管徐容已经用相关基础术语进行通俗化解释，但是这种通俗化显然并不包括对表演基础完全一窍不通的普通。
只是虽然听不懂，但是并不影响广大网友讨论的热情。
“不是说好是基础表演理论吗？怎么感觉除了一开始的一点，后来的慢慢就开始听不懂了？”
“会不会存在一种可能，就是这些东西对他来说，确实比较基础？”
“虽然我听不懂，但是感觉徐容有点牛逼啊。”
“楼上，你感觉他有点牛逼正是因为你听不懂，你要是听懂了只会觉得，简直是牛逼他外公给牛逼开门，牛逼到姥姥家了。”
徐容低头看了一眼时间，道：“同学们有没有没听懂的地方？或者说在日常的学习、排戏乃至演出拍摄当中，有什么疑点、难点以及困惑的地方，可以说出来跟大家分享分享，咱们共同学习，共同进步。”
随着他的话音落下，一个前排的鹅蛋脸女学生当即举起了手，道：“徐老师，我有一个问题。”
徐容看着女孩，等话筒递了过去，笑着道：“请讲。”
女孩当即道：“徐老师，你认为我们大几出去拍戏比较合适呢？”
女孩的话一出口，所有学生的视线全都集中到了徐容身上，而徐祥身旁的中年人则幸灾乐祸地瞧着徐容。
徐容还是学生的时候，大一就经常出去拍戏，整个大学几乎有一半的时间都
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