自参与到了吏部和组织部的人才选择当中，着重挑选有经验、年轻且精干的官员。
会员南下，选择老人牵头、新人辅助的方法，老带新，给新人锻炼能力的机会。
当然了，处理这些外部新事务的同时，也有不少内部事务需要苏咏霖处理，很多事情苏咏霖都是一口气颁布下去，朝廷、复兴会各部门共同办理，全线推进，以增加处理公务的效率和革命建设任务。
为了推进明国向真正的进步迈进，苏咏霖做了很多工作，包括帮助百姓脱盲，建立学校，争取推进普及教育的工作等等。
经济方面，设立工场、推进农业集体化、探索海外贸易航线等等，这些也都是目前的工作。
而在这些非常重要的工作之中，还有一个不那么显眼但是同样很重要的事情。
那就是苏咏霖决定推动华夏纪年制度的建立，为整个古代历史进行一个脉络梳理。。
事情的起因是明国建立以来两次的人口普查工作中出现的一个普遍问题——大部分明国百姓不知道自己的年岁几何。
这个其实很正常。
古时候虽然有所谓的干支纪年法，但是这东西显然不是大字不识一个的老百姓能搞明白的，较为简单的年号纪年法也因为年号多变而变得非常繁琐。
且古时候消息传递速度很慢，有一些时代皇帝换年号就跟玩一样，这边刚宣布换一个年号，等消息传到帝国偏远地区，皇帝又在帝都宣布更换一个新年号。
一来二去，很多人就把年龄给搞乱了。
除了少部分有意识记录自己年龄的人家之外，大部分人都活的糊里糊涂，基本上要依靠齿龄等医学手段判断自己的大致年岁。
这种情况的存在甚至影响到了现在的科举考试。
科举考试时要限定年岁的，少于十八岁不能参加科举考试，但是很多底层出身的考生并不知道自己的年龄，所以处理起来就很麻烦。
思来想去，苏咏霖决定开始推进华夏纪年制度的确立。
他意图将整个古代历史进行一次彻底的梳理，并且以华夏纪年法进行纪年标注，年号纪年法和华夏纪年法暂时并行，用以帮助天下人了解年份、知晓春夏秋冬。
苏咏霖觉得这样的做法有很重要的意义。
他有意在自己这一代终结掉封建帝制，所以他觉得将至他自己的全部古代历史进行一波梳理、盖棺定论，写尽封建时代的繁荣昌盛、腐朽衰败、人文之光、剥削压迫。
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