题刚回答完，江逸老师又问了下一个问题：“所以你们是什么时候认识的。”
这个时候男选手回答：“大学的时候我是音乐社社长，那个时候有社长联谊，一来二去发现还挺聊得来就认识了。”
听到这个回答之后，江逸若有所思的点了点头。
直播间内的观众们一个个俱都跟见了鬼一样！
“好家伙，这辈子没有见过江逸老师问这么多问题！”
“看来他真的对这首歌很感兴趣，不然也不会问这么多了。”
“我有预感，以后还能见识到江逸老师更多的样子。”
“没错，我这辈子还长留着命，好好看。”
等把想知道的都问完了之后，江逸老师又重新陷入沉思，似乎在回味方才体会到的那个意境。
“漫天的红中飘着点点洁白，在弗音碗的回音和牛角埙的炸裂中，传来一刚一柔，是粗犷浓烈，是柔软含蓄，便形成了一对人儿，红绳是他们之间的牵连，燃香是他们虚无缥缈的羁绊。”
随着江逸老师一字一句的吐露出声，镜头扫到的地方，现场观众的眼神逐渐变得惊悚。
就连直播间里的网友都觉得有些激动振奋！
现场同期的选手也没忍住惊叹。
“我靠，这首歌绝对是值了啊！”
“能得到咱们老师这么细致的点评！”
“其实现在仔细想来，也只有古风音乐能有这么细致婉约保护韵味的含义了吧。”
“江逸老师不愧能做到这个位置上来，不仅听着细致，理解的也通透。”
“没错，没错，我也是单纯觉得震撼好听，还有点凄美艳丽。”
江逸老师点评完之后，导演组的镜头在周边观众选手的脸上扫视一圈之后，又重新回归到两位选手的脸上。
不出意外的两位脸上都表现出了震惊。
“老师认识这两个乐器？”
语气中的吃惊做不得假，一时间场内众人的目光全都集中在他们两人手中拿的乐器上。
“这不是一个羊角和一个碗儿？”
“这是什么东西？看起来有点复古啊。”
“反正我是没见到过，倒是有点像少数民族的东西。”
“不会吧，不会吧，江逸老师连这个都认识啊？那我可真有面子！”
“说不定江逸老师还真的很清楚，毕竟他刚才甚至说出了两种乐器融合在一起的感觉和反应。”
…。。