如果现在不动手，天一亮，很难说那老东西不会派人接管毓庆宫，将他这个皇帝彻底圈禁起来，再於三天後的大朝会上以所谓合法程序将其正式废黜。
吴卫平却仍旧不死心的泼冷水，其道：「那大人所言是有道理，不过太上皇君临天下六十年，在臣民心中威望极高，毓庆宫侍卫虽忠於皇上，可若真带他们去乾清宫逼宫，这些侍卫里头有几人真敢动手？皇上又如何确保能进干清门。」
嘉庆眉头皱了皱，心情重又烦躁起来，以致又开始在屋中来回踱步，脚步越来越快，呼吸也是越来越粗重。
先下手为强肯定是没错的，可不能解决「夺门」这个问题，说什麽都是假的。
毓庆宫的侍卫真有胆子追随他这个皇上去逼太上皇的宫，干清门的侍卫真一点不怀疑的把他这个要逼宫的皇上放进去？就是那彦平也被这两个关键程序难住，即便毓庆宫的侍卫都如他一样誓死追随皇上，可干清门那边的侍卫忠於的却是太上皇。
进不了乾清宫可就不是打草惊蛇，而是直接满盘皆输任人宰割了。
阮元眉头紧锁，苦思破解之法。
吴卫平也是一脸愁容，不知是愁皇上没纳他的稳妥方案，还是愁等会是不是也要跟皇上一起去冒险。
踱着踱着，嘉庆突然在墙上挂着的师傅朱珪字画前停住。
勤学者有余，怠者不足，有余可味也。
朱师傅说勤奋求学的人学问总有富余，可以慢慢品味其中深意；懒惰懈怠的人连基本的学问都得不到，何谈品味深意。
望着老师熟悉的字迹，嘉庆不由一阵失神，继而有些无助地呢喃一句：「老师若在，当如何教朕？」
可惜老师被老东西发配到广东，使学生想见却见不到。
只能睹物思人。
「有余可味也...」
嘉庆反覆呢喃这几个字，不禁想起老师当年给他讲《史记》汉文帝入继大统之前代王群臣劝进，代王犹豫不决，宋昌说：「天与弗取，反受其咎」。老师讲完便合上书看着还是少年的嘉庆说了一句：「殿下，天意从来高难问，可若是到了眼前，殿下便须接住。此天予不取，反受其咎道理。」
天予不取，反受其咎！
嘉庆心中一动，闭了闭眼，再睁开时目光中多了一股狠绝。
缓缓转身看向自己的「智囊团」成员们，语气很是平静道：「朕三岁启蒙，五岁能背《千字文》，六岁入尚书房。朱师傅教朕的第一课，就是『正心诚意，
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