这个问题像是按下了某个开关。
上一秒还惦记着粽子的褚苗苗，下一秒就跟只树袋熊似的，猛地扑过去抱住了谢雨灵的胳膊，脑袋还在她肩上蹭了蹭。
“不回！今晚我要抱着雨灵睡！”声音带着几分撒娇的黏糊。
谢雨灵反手就将她搂得更紧，脸上露出一抹得意的笑，还顺势捏了捏褚苗苗的脸蛋。
“那可太好了，喵喵牌抱枕，谁用谁知道，软乎乎的抱着可舒服了。”
林墨：“……”
他面无表情地看着眼前这一幕，感觉自己很多余。
这是他一个正直青年能听的虎狼之词吗？
他默默地清了清嗓子，试图提醒这两位腻歪的女士，现场还有第三个人。
然而，并没有人理他。
林墨叹了口气，只能拎着自己的东西，认命地往前快走两步，试图与她们拉开一点安全距离。
耳不听为净。
然而，他刚走出没多远，身后就传来了谢雨灵带着笑意的声音。
“林墨，你跑那么快干嘛？”
“回家拉屎啊！”
--系统：很难想象，修仙者也会拉屎--
端午节一过，期末的氛围便彻底笼罩了整个校园。
分班，这件决定未来两年学习轨迹的大事，也正式提上了日程。
一部分学校的分班简单粗暴，学校直接根据成绩单划定人选，成绩决定一切。
除非家长有通天的本事，否则学生的意愿无足轻重。
但广八毕竟是重点，在这一点上，显得更人性化一些，学校选择主动引导，将选择权交还给学生自己。
讲台上，班主任陈小雅将一叠表格递给班长马瑞祥。
“把文理意愿表发下去，让大家根据自己的情况填写。”
这张意愿表设计得相当用心，每个人的名字后面，都密密麻麻地印着从开学至今的所有大小考试成绩，文科理科的单科成绩、平均分、年级排名，一目了然。
主要还是看数据，看看自己究竟是吃文科的饭，还是做理科的料。
但也不妨碍个别同学坚持自己的想法。
这些话，陈小雅近一个月来，几乎天天挂在嘴边，连日来的耳濡目染，大家心里多少都有了谱。
很快，表格分发完毕，马瑞祥却捏着最后一张，有些迟疑地走回讲台。
“老师，黄浩洋今天没来，他那张..
…。。